Vragenlijsten intro

#
 
 
 
 

Onderzoek binnen Yorneo

Binnen de hulpverlening van Yorneo wordt gewerkt met vragenlijsten. Op bepaalde momenten tijdens de hulp wordt gevraagd om deze vragenlijsten in te vullen. Dat is meestal bij de start en het einde van de hulp en soms ook tussentijds.

Er is een aantal vragenlijsten voor ouders en verzorgers, een vragenlijst voor jongeren en een vragenlijst voor leerkrachten. Vragenlijsten zijn een hulpmiddel om extra informatie te verkrijgen. De ouders zijn de deskundigen op het gebied van hun eigen kind en gezin. De hulpverlener heeft informatie van de ouders (en kinderen als deze zelf een lijst invullen) nodig om de deskundigheid goed in te kunnen zetten.

Resultaatgericht Meten

#
 
 
 
 

Resultaatgericht Meten

De hulp van Yorneo is zo veel mogelijk via methoden die bewezen effectief zijn. De ingevulde vragenlijst worden, anoniem, gebruikt voor analyses over de hulpvorm. Daarmee kunnen we zien hoe goed de hulp werkt, voor wie de hulp goed heeft gewerkt. We vergelijken de analyses van alle hulpvormen met elkaar. Zo krijgen we een goed beeld van verbetermogelijkheden en wordt de hulp steeds beter.

Pionn is de afdeling binnen Yorneo die het Resultaatgericht Meten binnen Yorneo organiseert en hier jaarlijks rapporten van maakt. Pionn is niet alleen binnen Yorneo actief, maar werkt ook voor andere organisaties. Kijk op www.pionn.nl voor meer informatie.

Welke soorten vragenlijsten?

#

De CBCL is een vragenlijst die door ouders ingevuld moet worden. Ouders zijn over het algemeen goed op de hoogte van het functioneren van hun kind in de thuissituatie, zowel overdag als ’s nachts en over een langere tijd. Bovendien is de kijk van ouders op het functioneren van het kind doorslaggevend met betrekking tot het zoeken van eventuele hulp. Met de CBCL wordt een beeld verkregen van het gedrag van het kind zoals de ouders dit zien. Het is bedoeld voor kinderen van verschillende leeftijden, sommige vragen slaan niet op het betreffende kind. Het is optimaal als de vragenlijst door beide ouders/verzorgers wordt ingevuld. De uitkomsten van de vragenlijsten wordt met de ouders besproken en samen wordt bepaald hoe de hulp verder vormt krijgt.

Dit is een lijst waarmee vastgesteld kan worden wat de mate is waarin de ouder de opvoeding van een bepaald kind als moeilijk en zwaar ervaart. De vragen van de lijst zijn onder te verdelen in vragen die met de ouder zelf te maken hebben en vragen die met het kind te maken hebben. De NOSI wordt in ieder geval ingevuld door de ouder met de meeste bemoeienis met de opvoeding.

De TRF is een vragenlijst waarop leerkrachten vragen kunnen beantwoorden over schoolwerk, functioneren en emotionele en gedragsproblemen van een kind. Ook kunnen leerkrachten scores op schoolvorderingstoetsen en intelligentietests vermelden. De TRF omvat 118 probleemvragen waarvan 93 ook op de CBCL voorkomen. De andere vragen gaan over gedrag dat ouders niet goed kunnen waarnemen, zoals: vindt het moeilijk om aanwijzingen op te volgen, stoort andere leerlingen, veroorzaakt onrust in de klas. Leerkrachten kunnen aangeven hoe goed een vraag bij een leerling past in de afgelopen twee maanden met dezelfde antwoordcategorieën als voor de CBCL.

De YSR is een vragenlijst voor jongeren van 11 – 18 jaar die zij zelf in kunnen vullen en waarop jongeren vragen over zichzelf kunnen beantwoorden over vaardigheden en emotionele en gedragsproblemen. Veel van deze vragen zijn hetzelfde als op de CBCL, aangevuld met 14 extra vragen.