article

#
 
 
 
 

Hulp overdag op een van onze locaties

Op verschillende locaties van Yorneo in Drenthe kunnen kinderen overdag terecht voor aanvullende hulp. Deze hulp overdag is voor jonge kinderen en hun gezin, waarbij de opvoeding en/of ontwikkeling vastloopt. Voor kinderen tot en met 7 jaar kunnen deze kinderen hulp krijgen op een van onze locaties, gecombineerd met onderwijs. Oudere kinderen (tot en met 12 jaar) kunnen na schooltijd naar een van onze locaties komen, waar ze een vast programma volgen. De behandeling bestaat altijd uit twee onderdelen: daghulp op een van onze locaties en hulp thuis.

In de behandeling wordt rekening gehouden het ontwikkelingsniveau van het kind, de relatie tussen de ouders en het kind, de leefsituatie en de geschiedenis van het gezin. Indien nodig krijgt het kind aanvullende therapie, zoals logopedie, speltherapie of fysiotherapie.

Welk doel heeft deze hulp?

Er wordt gewerkt aan doelen voor het kind en aan doelen voor de ouders. Einddoel is vanzelfsprekend het oplossen of tenminste hanteerbaar maken voor ouders van de problemen van het kind. Op de locatie van Yorneo zijn uitgebreide mogelijkheden om de problemen die het kind heeft duidelijker voor ogen te krijgen. Wat is er nu werkelijk aan de hand? Het kind wordt vervolgens gestimuleerd om zich, binnen zijn eigen mogelijkheden, te ontwikkelen op alle gebieden waar een kind zich op moet ontwikkelen. En we helpen het kind bij het aanleren van specifieke vaardigheden, zodat het beter kan functioneren: thuis, op school en in de vrije tijd. Dit wordt altijd gecombineerd met hulp thuis. Wat met het kind wordt geoefend, wordt ook aan de ouders overgedragen. De ouders moeten immers met het kind verder. De ouders hebben inzicht gekregen in de mogelijkheden en problemen van het kind en weten de aanpak beter af te stemmen op de mogelijkheden van hun kind. Daarnaast worden de ouders tijdelijk ontlast en krijgen ze de ruimte om te werken aan de relatie met het kind in positieve zin.

Wat houdt het in?

Jonge kinderen ontwikkelen zich snel. Bij jonge kinderen zijn de verschillende ontwikkelingsaspecten zodanig met elkaar verweven dat verstoringen op één gebied in vrijwel alle andere ontwikkelingsgebieden doorwerken. Vaak is het lastig om erachter te komen wat de problemen precies veroorzaakt. In de eerste fase onderzoeken we daarom welke factoren allemaal van invloed zijn op de problemen. Door een kind te observeren en eventueel extra onderzoeken uit te voeren kunnen we de verschillende ontwikkelingsgebieden van het kind in kaart brengen. Op basis van de uitkomst bepalen wij samen met de ouder(s) de manieren om hun kind te ondersteunen in zijn/haar ontwikkeling en hoe de ouders daar in de opvoeding een rol in kunnen spelen.

Oudere kinderen komen een aantal dagdelen naar een van de locaties van Yorneo. Dit is na schooltijd. Het kind blijft gewoon naar zijn vertrouwde school gaan. Op de locatie zijn meer kinderen in de groep aanwezig en wordt een vast schema gevolgd. De kinderen leren vaardigheden in de omgang met andere kinderen, met volwassenen en autoriteit en praktische vaardigheden op het gebied van zelfverzorging. We leren de kinderen zoeken naar andere manieren om met problemen om te gaan. Naast de groepsactiviteiten is het mogelijk dat een kind aanvullende therapieën of trainingen krijgt. Lees hier meer over aanvullende trainingen.

Hoe lang duurt het?

De behandelduur varieert per gezin van een aantal maanden tot een jaar of langer. Uw kind neemt tussen de 1 en 3 dagdelen deel aan de dagbehandeling. De hulp thuis wordt met het gezin afgestemd.

Wat is het resultaat?

Yorneo onderzoekt de effectiviteit van al haar hulpvormen. Dit doen we door onze clienten, hulpverleners en andere betrokkenen vragenlijsten in te laten vullen. Deze vragenlijsten geven een beeld van de voortgang in de behandeling en de wijze waarop deze door de cliënt wordt ervaren. Ook wordt gemeten in hoeverre de vooraf gestelde doelen zijn bereikt. Ook alle hulp die Yorneo op de locaties uitvoert, wordt onderzocht. Uit dit onderzoek blijkt bij binnenkomst gemiddeld tot ernstige gedragsproblemen door ouders worden ervaren. Bij afsluiting van de hulp wijst het onderzoek uit dat er in de meeste hulpvormen geen of matige problemen meer zijn. De emotionele problemen die ouders ervaren zijn bij start van de hulp matig en bij het einde van de hulp verdwenen. Gemiddeld duurde de hulp 10 tot 15 maanden.

Lees verder...

Vond u dit artikel interessant?

Vragen met een * zijn verplicht

Lees de ervaring

#

José balanceert op een heel dun richeltje waar ze zonder hulp gemakkelijk vanaf kan vallen. Ze zit in de brugklas vmbo/havo, maar eigenlijk kan ze met gemak vwo doen. In het laatste jaar van de basisschool heeft ze er echter nadrukkelijk met de pet naar gegooid en de cito toets heeft ze volledig verknald. Lees meer...

Met Martin dreigt het goed mis te gaan in het leven. Ondanks zijn jeugdige leeftijd van 16 jaar, is hij al verschillende malen met justitie in aanraking geweest vanwege inbraken en geweldsdelicten. Lees meer...

Robert is een jongen van vijftien jaar met wie het niet goed gaat. Hij blowt veel, zwerft tot diep in de nacht over straat en maakt deel uit van een groepje ‘foute jongeren’ dat veel spijbelt en vaak rottigheid uithaalt. Lees meer...

Yoeri is 4 jaar. Hij is druk, luistert slecht en zijn ouders, Desiree en Michael, kunnen hem geen moment alleen laten. Ook vertoont hij agressief gedrag naar andere kinderen. Lees meer...

Saskia is een meisje van 14 dat een gezin vormt met haar moeder, haar stiefvader en haar drie jaar oudere broer. Binnen het gezin zijn veel conflicten. Niet alleen tussen de ouders onderling, maar ook tussen de ouders en de kinderen. Lees meer...

Al vanaf zijn geboorte zit het Jorn niet mee in het leven. Zijn ouders scheiden nog voor hij ter wereld komt en vanaf dat moment staat zijn moeder – Diana – er alleen voor. In haar eentje moet ze een huishouden runnen met vier jongens, van wie Jorn de jongste is. Lees meer...